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量身打造確保優秀年輕干部人才學以致用

2014年11月26日來源:超級管理員點擊915

  我市“優秀年輕干部人才遞進培養計劃”第二期培訓班高校學習階段開展一周以來,廣大學員普遍反映此次培訓較以往更注重理論聯系實際,尤其突出了“實、深、活、嚴”四個特點,令人受益良多。


培訓內容與達州實際相結合


  “目的就是要學以致用,因此我們和四川大學、西南財大量身打造了全新的培訓模式。”優秀年輕干部人才遞進培養計劃負責人、市委組織部分管領導告訴記者。此次培訓立足知識講授與工作實踐相融、戰略解讀與發展實證相聯,根據達州工作需要,特別是“兩化”互動和統籌城鄉總體戰略推進的需要,圍繞提高年輕干部黨性修養、理論素質、知識水平和工作能力,重點加強經濟金融、項目管理、產業發展、教育衛生、社會治理、領導能力、群眾工作、依法行政和網絡輿情應對等專題教學。
  在培訓內容上,既有社會轉型與民生問題、國家治理能力等宏觀理論前沿的深入研討,也有鄉村治理、新型城鎮化、管理溝通與語言藝術等實踐應用方面的方式方法,覆蓋面廣、針對性和實用性強,將達州“三大總體發展戰略工程”和理論知識的有效融合,對現實工作開展起到了重要的指導作用。
 

專題輔導與學員互動相結合
 

  學者教授講理論令人耳目一新,資深領導傳經驗讓人眼界大開,普通學員談體會使學習更高效。培訓采取“領導+專家+學員”上講臺制度,聘請省委黨校、四川大學、電子科大等知名專家教授作專題講座,邀請省經信委、法制辦和成都市投促委、規劃局、衛生局等領導作專題報告,既突出理論深度,又貼近工作實際。
  同時,強化學員主體意識,推行以“課前領學晨讀、課中互動答疑、課后陳述結課”為主的“互動交流”教學模式,鼓勵學員走上講臺,根據培訓專題,談對所學內容的理解及意見建議,并與授課教師就具體問題進行探討,鞏固培訓內容,交流學習心得。
  “教學相長、學學相長”——四川大學公共管理學院副院長夏志強對此作出了高度評價。


教學形式與實踐體驗相結合


  按照“課堂教學+現場教學+異地考察”的培訓模式,立足增強培訓吸引力和感染力,整個培訓過程通過講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法,真正讓學員在體驗中學習經驗、實踐中收獲知識。
  根據培訓計劃,我市將組織學員到四川省法紀教育基地開展現場廉政警示教育。還將深入龍泉驛區政務服務中心、成都規劃館、三圣花鄉、彭州市白鹿鎮等現場點,觀摩學習政務服務、社區治理、城鄉規劃、新村建設等內容,讓學員在看、聽、談、思中感受差距、開拓視野、更新觀念和啟迪思維。


培訓管理與人本理念相結合


  經過對高校培訓的深入研究,市委組織部采取了動態式管理,實行跟班考察員、班主任團隊、班委會“三位一體”的班級管理模式,確保培訓實效。據市委組織部分管領導介紹,跟班考查員的職責,是對班委反映的班級管理中的重大問題提出意見,對學員培訓中存在的共性問題提出要求,以及對班級制度執行情況進行督查跟蹤,并對學員課堂紀律、學習研討、食宿歸寢和廉潔自律等各方面情況進行紀實考核。
  此外,干訓基地成立了3個人的班主任團隊,主要負責上課期間的班級服務和后勤保障等。而班委則具體負責課堂學習紀律維護、交流研討、課前晨讀和日常生活自我管理。目前,班委會已制定了課外拓展計劃,準備組織學員參加川大重要講座和開展“川大VS財大”遞進班學員體育比賽等主題活動,豐富學員課外文化生活,激發集體精神,活躍學習氛圍。
 

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